2015年10月アーカイブ

10/31

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今日行ったこと

引き続き単語コースの単語に発音を付ける作業を行いました。
予想以上に時間がかかっています。

10/27

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◯今週の研究予定

htmlのaudioタグを使って、単語コースの単語問題に、発音の再生ボタンを付けていく。


*<audio>タグ

・src属性

音声ファイルを指定する


・preload属性

音声をあらかじめ読み込む(autometadatanone


・autoplay属性

音声を自動再生する


・loop属性

ループ再生を指定する


・controls属性

インターフェースを表示する

10/27

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今後の予定

〜11/10 全ての単語に音声機能を付ける
〜11/24 全ての文法コースに動画教材(生徒のやる気を引き出すもの)

10/26 ゼミ

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今週行ったこと

◯音声教材や動画教材の調査

e-Learningの活用事例
・manavee
manaveeはインターネット環境があれば誰でも無料で大学受験のための勉強ができるところです。
ここでは、大学生を中心とした先生の動画授業を見て、予習・復習やセンター・二次試験対策をすることができます。
入学して生徒になると、小テストをつくったり、他の生徒や在学中の先生たちと互いに質問しあったりして、一緒にがんばる仲間がいる環境で勉強できるようになります。

URL

・ゴガクル
ゴガクルは色々な言語について登録者で励ましあいながら学び合うSNSサイトに似たe-Learningサイト。
その日学んだ内容を日記に書いて、その日記を他の登録者も見れるような仕組みになっているのが特徴。

URL


似たような研究について
・遠隔利用ストリーミング教材の配信基盤の構築
moodleでの動画教材や音声教材作成についていろいろなことが書かれていて今後参考になりそう。

URL


◯動画教材の検討
動画教材は以下の2つの作成方法が考えられる
・授業を録画するもの(授業後編集することも可?)
・実験などを録画し、編集で解説入れるもの

◯音声教材の検討
音声教材の作成と公開の仕方に迷っています。ボイスレコーダーで録音してファイルを置いておくだけなら簡単にできる。もし、その手法で行う際は英語科の先生にお手伝いをお願いしたいと思います。

もう1つ考えられるのは、音声を録画し、imovieなどで動画教材として編集して教材にする方法が考えられます。

◯次回までにすること
・評価に耐えうる教材作成(単語にgoogle検索したページに飛ばすリンクの作成)
・英語の授業動画を作成して解説・確認テストに追加で授業を入れる。
・10/26中に今後の計画を作成
・楽しく続けるためにはどうすれば良いか?

10/19 ゼミ

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◯今週行ったこと

・ホームページの改善
j6ページの改善と、研究のページを改善しました。
動画を埋め込みにして、画面をページを綺麗にしました。

・英語教材がほぼほぼ完成しました!
微妙な表示ミスやスペルミスなどが見受けられるため、来週までに直し作業を行いたいと思います。

10/5 ゼミ

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◯今週行ったこと

・第2回研究発表本番(10/3)
感想
第1回発表での慣れもあり、スライドも発表もレジュメも前回より大分上手になった様に感じます。発表の最後に水谷先生や門田先生に突っ込まれた内容に対しては、理論武装が弱かったことと、自分の教材の良さをもっとアピールするべきだったとことが原因の様に感じました。次回発表では、そこを意識してスライドを構成していきたいと思います。

今後の予定
ホームページに発表動画とレジュメを載せる作業をしています。
今までのが消えたりしているので、直す作業もしていきたいと思います。

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