2016年4月アーカイブ

報告
学会の申し込みを行いました
産技学会の申し込みが完了。
原稿提出締め切りは5/23

プログラミング教材
過去の研究を調査するためのリストを作成。
同時に私案の教材化、実践の計画たてを行っている

CoderDojoでの実践ができるか
砂金さんより連絡。
砂金さんがやっているCoderDojoという月1の集まりで実践ができるかもしれないとのこと。
今月は4/24(昨日)だったため、また次回5月末になりそうとのこと。
ただ、実際CoderDojoを企画してやったほうがいいかも、との意見。
加美町でのCoderDojo開催も考えてみる。
参考: CoderDojo Japan - http://www.coderdojo.jp/

修論案
テーマ案:初学者を対象としたプログラミング学習教材の検討と開発
2020年度からのプログラミング学習必修化に際して、現段階で教材化されているものについてまとめ、それらについての検討を行う。また、教材化されていないものでも、学習コストの低い言語や開発環境は数多くあるように思うので、それらを用いた新しい教材の開発を行う。

やること
網羅的に、プログラミング学習の実践等、学習教材、研究されているもの
調査項目:実践例や難易度(実際にやってみて)
サポートに来てもらえる範囲等あれば
報告
Minecraftの教材について
教材の製作中。
HTMLで作成し、印刷できるCSSを用いて印刷にも対応する

学会での発表
口頭発表申込〆切:〜4/22(金)
要旨原稿提出〆切:〜5/23(月)
発表案:
  • サンドボックス型ゲームを用いたプログラミング教材の開発
要旨(400字以内)
本研究では、プログラミングを始める際の敷居を低くすべく、ゲームの中でプログラミングを行う教材の開発をしている。ゲーム内でプログラミング今までもゲームを作る、ゲームのようにプログラミングができる、といったプログラミング教材は存在していたが、使うソフトや言語は児童・生徒が普段使うものとはかけ離れていることが当たり前であった。そこで、子どもが実際に遊んでいるMojangのMinecraftというPCゲームを用いて教材を作成することにした。このMinecraftはドット調の世界でものづくりができるゲームで、プレイヤーはブロックを集めて建物やオブジェなどを作る。しかし、ブロックの収集や製作は時間のかかるものが多い。そこでComputerCraftという拡張を追加することでプログラミングによって、プレイヤーの仕事を簡略化することができる。これによってプログラミングを楽しく学ばせるための試みである。(398字)

修論テーマ
案:
プログラミング初学者を対象とした学習教材の検討と開発

やること
教材作成
実践の調整
報告
プログラミング教材の実践について
・水谷先生にご協力いただくために、出来そうな物のリストを作成、共有した。
水谷先生に相談し、実践できそうなものについて教材化をしていく

・砂金さんにも実践場所について交渉中。
子どもが集まるイベントにて屋台が出せるかも(5,6月の予定?東北大カタールホール)。
催しの詳細がまとまり次第ご連絡をいただけるとのこと。連絡待ち。
Minecraftの教材がいいとのことで、教材化をして見てもらいたい

Minecraftの教材について
ComputerCraftEduにて、指導者向けのガイドがでていた。
英語なのでまだ読み込めていない。

産技学会の会員登録
水谷先生に紹介いただき、会員登録のみ行った。

学会での発表
口頭発表申込〆切:〜4/22(金)
要旨原稿提出〆切:〜5/23(月)
発表案:
  • サンドボックス型ゲームを用いたプログラミング教材の開発
  • ArduinoとProcessingを用いたピアノ階段教材の開発
学部生に協力してもらい、実践したい
難しかった所、理解しやすかったところなどをまとめ、改善点をまとめるところまで行いたい。

やること
水谷先生に相談し、実践できそうなものについて教材化をしていく
Minecraftの教材化を行う
報告
Minecraftプログラミング教材
作っているプログラム類をGitHubにて公開
ある程度落ち着いたので、教材として文書にまとめたい
教材にする場合のフローを試作(上記gitHubにて)

WebAudioAPI音楽教具作成
今週は進展なし

産技学会のエントリーが開始


やること
Minecraftのプログラムを教材として文書にまとめる
文書が増えることに伴い、n3のページを改定する
産技学会のページが更新されたので、申し込みの準備

実践案のリストについて、どういうものなのかわかるようにする(リンクを張る、画像を載せるなど)

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