2017/01/03 セミナー

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報告
  • 論文進捗
 1章 序論 完成
 2章 プログラミング教育 50%
  文科省の言うプログラミング教育についてまとめる
 3章 プログラミング言語及び開発環境の調査 完成
 4章 教材の作成と開発 20%
  完成した教材の解説の記述
 5章 実践とその検討 10%
  実践のアンケート集計と考察の記述
 6章 序論 30%

  • Arduino実践
 教材の作成完了
  https://docs.google.com/document/d/1lftD8fhuWQh5r1_IQCmmKaGizoPGE18Dp9jpHJSPYP8/edit?usp=sharing
 1/5に情もの1年生に対して実践を行う。
 昨年のScratchと比較できる事後アンケートの用意をする
 Scratchから段階的にきて,発展的な教材という位置づけ

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