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2010年08月 アーカイブ

2010年08月03日

初投稿

ブログです!!

2010年08月10日

8月10日

鵣川研究室に配属になりました!
先週から今週にかけては、主にPCの環境設定と研究室のポームページ内のブログなどを作成しました。

今週は
Macでwindowsが使える様になったらいいなと思っています。
PC内の容量がいっぱいなのでいろいろ聞きながら整理していきます。
卒研のテーマに関しては、動画の重ね合わせなどを用いた教材は考えていますが、これから深く考えて決めていきたいです。

2010年08月17日

8月17日

先週から今週にかけてはゆうきさんに手を貸していただき、MacでVMを使用してWindowsXPを起動することができました。vistaについては動きが遅いそうなので使用しない方向でいきたいと思います。
ネットワーク環境も先生に指導して頂き、なんとか落ち着きました。
PC内の容量については色々と削除をして空き容量を増やすことができました。まだ何がどう使えるのかあまりわかってないので今後も検討しながら取捨選択をしていきたいです。

これからは、ひとまずPCが使える状況にはなったのでこれから色々試しながら研究について勉強していきたいです。研究に関してはただ漠然としか目標がないので情報収集しながら明確にしていきたいと思います。

2010年08月24日

8月24日

今週にかけては卒研のテーマについて検討しました。
現段階で自分が考えているのは
①映像(動画重ね合わせや連続写真)を利用しての体育や実技教科の検討
②数学科(主に高校)における学習支援、補助教材の作成
の二つです。
どちらも先輩方の先行ケ研究で行われていますが、自分がこれを見たりしてこの研究室を希望したので、研究していく中で自分のオリジナルを加えていけたらと考えています。

今後行うこととしては、①1、映像技術に関してどのようなものが有るか調べること、2実際に自分でできるかどうか検討する。
②1、現在どのような数学科の授業が行われているか調べる。2、学習ソフトなどは出版社や予備校等のサイトに有りそうなので調べてみる。
以上を行っていきたいです。
後々一つにしぼっていくことになります。

2010年08月31日

8月31日

今週は映像効果について調査しました。
その中でも使えそうだと感じたものはやはり「動画の重ね合わせ」でした。
調べていて感じたのは、動画と同時に連続写真や、マーキングやコメントを挿入できないかということです。単に重ね合わせるだけよりも全体に発信する際には何らかの表示が有った方がわかりやすいのではないかと考えたので、動画内に書き込む方法や連続写真の様な手法ができないか調査していきたいです。
もう一つの数学の教材に関しては、web上で公開されている数学の教材を調べてみました。
調べるにあたって教材が「動く」ことを重視しました。ただ問題としてとらえるのではなく、イメージしやすい方が理解の速度が速くなると考えたからです。
ですが、多くの教材はプリント形式のものが多く、公式集の様な形になっていました。
その中でも「GRAPES」というソフトは数式を入力してグラフを表示できるフリーソフトでした。他にも何個か発見しました。こちらはjavaで起動するタイプでした。
今後は
1 動画や写真内に書き込みができるか、できるのであればその方法を調べたいです。
2 先輩の修論を読んで、その内容から自分の方向性の勉強をしていきたいです。

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